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Dicas para Adaptação no Maternal




Oi gente!!!

A decisão de matricular o filho na Educação Infantil é movida por diferentes razões. Alguns precisam apenas de um lugar para deixá-lo, enquanto outros entendem que esse é o ambiente mais apropriado para os pequenos. Nos dois casos, os primeiros dias na creche costumam não ser fáceis. As mães choram discretamente e a criançada abre o berreiro ao ver os adultos saírem pela porta. Evitar cenas assim é possível quando os profissionais programam uma boa adaptação para todos.
A professora Edimari Rodrigues Romeu tem grande preocupação com a adaptação. "Para amenizar o sofrimento das famílias, é preciso mostrar que as crianças ficam bem na creche", lembra. Ela desenvolveu o projeto Um Cantinho da Minha Casa na Escola com sua turma de berçário. O trabalho com os pequenos, de até 1 ano e meio, durou dois meses e rendeu um diploma por ter ficado entre os 50 melhores do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 em 2007. Vamos aprender com ela?
  • Peça fotos das crianças com os parentes, os animais de estimação e os brinquedos preferidos. "É importante que elas encontrem objetos pessoais na escola", justifica. "Isso dá a sensação de extensão de casa na instituição." Escolha um canto, coloque um tapete colorido de EVA no chão e espalhe almofadas e brinquedos devidamente identificados. Em paralelo, confeccione um painel com as fotos. Tire cópias coloridas e as fixe em cartolina.Por fim, coloque o mural na parede numa altura acessível ao grupo.
  • Depois, corte ao meio folhas coloridas de tamanho A4 e cole as fotos em cada pedaço. Digite as legendas no computador e imprima em papel branco. Nelas, o nome das pessoas e a situação ("Pedro com seus avós no parque", por exemplo). Para garantir mais durabilidade, envolveu as folhas com plástico adesivo transparente. Com o furador, faça dois orifícios em todas as páginas e as una com barbante. Na capa, escreva "Eu e minha família". Como a intenção é deixar ao alcance da criançada, tome o cuidado de não usar grampeador nem fio de náilon para não causar machucados.
  • Todos os dias, alguém chega com um brinquedo para juntar ao canto. Reúna a turma numa roda, faça a chamada e mostre o novo objeto. Conte quem trouxe e estimule o empréstimo, mas nem sempre você será atendida. Quem não quer compartilhar deve ser respeitado. Dessa maneira, fica entendido o que pertencia a quem. O mesmo acontece com a inserção de fotos inéditas, com destaque para o nome e as peculiaridades de cada família.
  • Créditos para Nova Escola.



    Copa do Mundo - Maternal e Creche





    O tema é Copa do Mundo, mas o que fazer com a turminha pequena? VaAmos ver algumas idéias?
    • Comece explicando às crianças o que é a copa. Sonde seus conhecimentos prévios sobre o tema.
    • Crianças de 0 a 3 anos necessitam de recursos visuais que facilitem seu entendimento. Logo, é importante enfeitar a sala de aula e munir-se de objetos como: bandeiras, viseiras, camisetas, brinquedos, etc.
    • O esporte faz bem a saúde. Partindo desse princípio, explique aos alunos que para jogar futebol precisamos ter uma alimentação saudável. Monte, junto com os alunos, um cartaz com imagens de alimentos que fazem bem a saúde e fotos de pessoas correndo, jogando bola, andando e exercitando.
    • Os animais fazem parte do universo das crianças de 0 a 3 anos, leve para sala de aula bichos de pelúcia de girafa, leão, elefantes, etc. objetivando explorar a fauna da África.
    • Assista o filme o Rei Leão da Disney, apontado a fauna e a flora da África.
    • Cofeccione
    • A savana da África – criando animais de materiais recicláveis e árvores de mãos;
    • A bandeira do Brasil com o carimbo dos dedos e das mãos das crianças;
    • Máscaras africanas com caixa de leite e argila;
    • Totens africanos com garrafa pet e caixas de tamanhos diversos;
    • Mandalas de colagem com folhas, sementes, tampinhas de garrafa pet e bolinhas amassadas de papel colorido.
    • Móbile com fitas nas cores do Brasil para que as crianças possam passar as mãos.
    • Confeccionar o mascote da Copa e um boneco com características africanas para ficar na sala, aproveitar para explorar a cor da pele, o cabelo, as vestimentas típicas e etc. O boneco e o mascote podem até passear na casa das crianças nos finais de semana.
    • Organize a torcida BABY da copa do mundo com apitos, pom pom, camisetas e viseiras .
      Decorar a sala com bolas e bandeiras coloridas nas cores verde e amarela.
    • Organize uma oficina musical. A música desperta o interesse dos pequeninos. Use instrumentos musicais de sucata.
    • Selecionar uma culinária típica de cada país participante da Copa e degustar com a turma.
    • Brincadeira
    • Dado dos Animais: Numa caixa de papelão cole imagens dos animais africanos dos lados do quadrado.As crianças jogam o dado e a imagem do bicho que cair para cima deve ser explorada com movimentos variados como: imitar o som, a locomoção, desenhar, modelar ou cantar uma música correspondente.

    Créditos: Projetos Pedagógicos Dinâmicos



    Mascote da Copa para Colorir




    Prontinho... quem estava precisando do Mascotinho da Copa pra Colorir, já está aí... Clique para ampliar e salvar em tamanho original. Beijinhos!



    Copa do Mundo - Organize sua festa!




    Em ritmo de Copa, algumas idéias pra quem vai trabalhar este tema em sala de aula.

    Que tal organizar um campeonato de futebol de botões? Dica: Use tampinhas de garrafa no lugar de botões, o planeta agradece!

    Organize a torcida! Faça pompons de crepom ou sacolas plásticas para as meninas, tudo verde e amarelo, claro! Faça também bandeirinhas e bandeirolas da bandeira do Brasil pra todo mundo.

    Se conseguir, leve uma mesa de pebolin pra sala, eles vão amar!

    Veja que legal esta taça feita com garrafa pet e papel pintado. VocÊ também pode encapar a garrafa com EVA ou papel crepom se preferir... É isto aí, são apenas pequenas idéias pra você se inspirar. Beijos!!!



    Dicas de Atividades para Bebês




    Oi pessoal!!!

    Postei algumas dicas de atividades para o Berçário...


    Amigo Fantoche
    Conforme a visão do bebê melhora, ele passa a ver claramente objetos a distâncias maiores. Para trabalhar sua capacidade de focalizar e de rastrear, tenha um fantoche à mão na hora da comida, da troca da fralda ou da brincadeira. Você vai trabalhar: Desenvolvimento da linguagem, Interação social, Acuidade visual.

    Materiais: Meia branca limpa, Canetas hidrocor.

    Modo de fazer
    1. Use as canetas hidrocor para desenhar olhos, sobrancelhas, nariz e ouvidos nos “dedões” das meias. Use a parte dos calcanhares para desenhar a boca e a língua vermelha. 2. Coloque o bebê no colo, na mesa de trocar ou na cadeirinha. 3. Coloque um dos fantoches feitos de meia na sua mão e comece a cantar, recitar versinhos ou apenas conversar. Coloque o segundo fantoche na outra mão para uma diversão dobrada.

    Fantoche de Meia 2

    Materiais: Meias Velhas, Restos de Lã, Papelão, Olhos móveis (alternativa: costurar os olhos com lã), Tecido ou Papel Vermelho, Agulha, Cola, Tesoura

    Como que faz:
    Recorte no Papelão uma forma oval, que caiba dentro da “sola” da meia e dobre-a ao meio. Insira o papelão recortado na meia, fazendo com que um lado fique na ponta e a outra no calcanhar da meia. Isso será a boca móvel. Depois de testar se cabe na meia, afixe com cola. Coloque a mão dentro da meia e mova a boca do fantoche. Em seguida recorte um pedaço do tecido ou papel vermelho e cole na boca do boneco. Recorte alguns fios de lã e costure os na cabeça do boneco para criar o cabelo. Use a criatividade para enfeitá-lo. Costure ou cole os olhos. Se desejar, use uma bolinha de tecido ou mesmo lã para fazer o narizinho do fantoche. Agora só falta deixar secar e prontos estão os fantoches para os seus filhos se divertirem criando as próprias histórias e para você usar para ilustrar as histórias contadas. As crianças adoram!

    Rolando
    Um bebê precisa de meses para obter controle absoluto sobre os seus movimentos, mas você poderá ajudá-lo nessas primeiras semanas brincando de Rolando. Por volta dos 4 ou 6 meses, os bebês já conseguem girar sobre seus corpos. Com esta atividade você vai trabalhar a direção, locomoção, Controle motor.

    Materiais: Cobertor ou toalha macia, Superfície macia no chão, colchão.

    Modo de fazer: 1. Coloque um cobertor ou uma toalha macia sobre uma superfície também macia. 2. Deite o bebê com a barriguinha para baixo sobre o cobertor. 3. Pegue um dos lados do cobertor e levante-o devagar, fazendo com que o bebê se incline para um dos lados. 4. Continue rolando suavemente o bebê e conversando com ele no processo. Use as suas mãos para apoiá-lo conforme ele se vira. 5. Quando o bebê tiver rolado completamente, mostre-lhe a sua alegria. 6. Repita até que o bebê se canse da brincadeira.

    Segurança: Certifique-se de fazer movimentos lentos e de manter as mãos no bebê para que ele não role rápido demais e se machuque.

    Chapéu Divertido
    Quando você introduzir o jogo Chapéu Divertido, seu bebê estará quase acostumado a reconhecer rostos. Você não conseguirá enganá-lo por muito mais tempo, mas ele se divertirá tirando e colocando o chapéu de volta. Com esta atividade você vai lidar com a ansiedade causada pelo novo, Constância do objeto (um objeto permanece o mesmo, ainda que alterado) e Interação social.

    Materiais: Variedade de chapéus, Cadeirinha para crianças, Sua cabeça e suas mãos

    Modo de fazer: 1. Pegue os vários chapéus da casa ou compre alguns chapéus baratos em lojas baratas ou especializadas em festas. Procure incluir bonés, toucas de lã, chapéus de bombeiro, de palhaço, de cozinheiro, uma boina, chapéus que cubram as orelhas, ou um chapéu chique com penas de aves. (Não inclua máscaras no jogo, elas tendem a assustar bebês pequeninos.)

    2. Coloque o bebê em sua cadeirinha e coloque a cadeirinha no chão. Sente-se em frente dele.

    3. Coloque o primeiro chapéu em sua cabeça e faça uma cara engraçada, ao mesmo tempo em que diz alguma coisa interessante, tal como, “Olhe para mim!” ou “Veja, eu sou um bombeiro!”

    4. Incline-se para o bebê para que ele consiga segurar e tirar o chapéu, ou tire você mesma.

    5. Repita várias vezes com o mesmo chapéu antes de pegar outro.

    Segurança: Algumas vezes, os bebês se assustam quando a aparência das pessoas muda. Se o bebê começar a ficar assustado, coloque e tire o chapéu rapidamente e mostre que você ainda é a Mamãe/Papai. Se ele continuar assustado, deixe para fazer o jogo mais tarde, em outra ocasião.

    Abra e Feche
    Durante vários meses, após o nascimento do bebê, ele tem o reflexo de agarrar objetos com a palma da mão, mas apresenta dificuldade para soltá-los. Esse jogo ajudará os bebês a conseguirem total controle das mãos e do reflexo de agarrar. Você vai trabalhar o Desenvolvimento motor fino e o Controle fino dos músculos.

    Materiais: Brinquedos de tamanho médio, fáceis de serem agarrados pelo bebê, tais como chocalhos, bichinhos de pelúcia, mordedores, blocos, e assim por diante. Mesa ou cadeirão.

    Modo de fazer: 1. Pegue vários brinquedos que possam ser agarrados e que caibam nas mãos do bebê. 2. Coloque o bebê no seu colo, perto da mesa ou do cadeirão. 3. Coloque um brinquedo perto do bebê, de modo que ele precise se esticar um pouquinho para alcançá-lo. 4. Estimule-o a pegar o brinquedo. 5. Depois de ele ter conseguido pegar o brinquedo e de ter se divertido um pouquinho, separe os dedinhos gentilmente e retire o brinquedo. 6. Coloque o brinquedo de volta na mesa. 7. Enquanto as mãos do bebê estão livres, cante a seguinte canção ao mesmo tempo em que abre, fecha e bate palmas com as mãozinhas.

    Abra e Feche
    Abra e feche, abra e feche,
    Bata uma palminha!
    Abra e feche, abra e feche
    Coloque no colinho!

    Segurança: Já que, com certeza, nessa fase os bebês levam à boca todos os brinquedos, certifique-se de que os brinquedos estejam limpos e não tenham nenhuma ponta afiada ou partes pequenas que possam se soltar e fazer com que ele engasgue.

    Serra-Serrador
    Em breve, o bebê perderá dois dos reflexos que tinha à época do nascimento – o reflexo de agarrar e o “reflexo de boneca” (ou seja, abrir os olhos quando se senta) – e ganhará maior controle de seus movimentos. Enquanto ainda os tem, brinque com ele de Serra-Serrador para aproveitar esses reflexos! Você vai trabalhar: Antecipação e surpresa, Agarrar, Controle da cabeça e do pescoço e Interação social.

    Materiais: Superfície macia e não escorregadia, Suas mãos

    Modo de fazer: 1. Deite o bebê em uma superfície macia e não escorregadia, um carpete, por exemplo. 2. Sente-se de frente para ele, perto dos seus pezinhos. 3. Coloque os polegares nas palmas das mãos do bebê e deixe que ele os agarre. Conforme ele segura os polegares, “enrole” seus dedos ao redor da parte de trás das mãos do bebê. 4. Bem devagarzinho, puxe o bebê até que ele esteja sentado e cante: “Serra-Serrador”. 5. Dê um tempinho para o bebê apreciar a sua expressão de felicidade e para aproveitar a brincadeira, depois, recomece.

    Segurança: Certifique-se de segurar firmemente as mão do bebê para o caso de ele largá-las. Faça os movimentos vagarosamente para não machucar o pescoçinho dele.



    Dicas de Atividades para Maternal 2




    Oi gente!

    Aí estão mais um montão de idéias para trabalhar com maternal!!! Não se esqueçam também de conferir:
    • Dicas de Atividades para Maternal 01
    • Dicas de Atividades para Berçário
    • Luvinhas - Se você sabe tricotar, faça uma luva, se não adquira uma e pregue nas extremidades de cada dedo um pequeno sininho! Você poderá também desenhar uma carinha nos dedos e se quiser mais costure lã que será o cabelinho das carinhas. Elas adorarão! Veja idéias de luvas AQUI.
    • Túnel - Um túnel para as crianças engatinharem por dentro pode ser feito com papelões grandes, cartolinas, diferentes tipos de tapetes, diferentes tipos de travesseiros e bolas, bóias de soprar ou animaizinhos, balões, colchas e almofadados. Experimente você primeiro mostrar para elas como devem agir para brincarem e elas aprenderão rápido. Engatinhar embaixo do túnel, brincar com balões, construir torres com travesseiros, etc. Veja como fazer um túnel de TNT AQUI.
    • Colchões - Preste atenção com as brincadeiras das crianças, é sempre bom ter um colchão de ginástica ou uma colcha almofadada para que as crianças possam brincar e exercitarem se ali.
    • Bacia ou piscina de plástico - Para cada grupo de crianças duas piscininhas de plástico seria o ideal. Você poderá enchê-la com balões de soprar (meio murchos para não estourarem), jornais (as crianças adoram rasgá-los), algodão (de boa qualidade- para sentarem-se em cima e sentirem a textura macia). Papéis manteiga fazem um barulho agradável de se ouvir, quando se é amassado. Observando-as sempre para que não engulam objetos indesejáveis. No outono é possível encontrar materiais como: castanhas, folhas, que também podem estar nessa pequena piscina, para que as crianças entrem dentro e desenvolvam seus sentidos. Quando o tempo estiver quente, pode-se colocar essa piscina fora e enchê-la de água. Ponha dentro potinhos vazios de iogurte, colheres de plátstico, baldinhos e deixe-as brincar ali. Observando-as sempre.
    • Música com materiais de casa - Caixa de ovos, latas de bebida, colheres, pauzinhos ou hastes de madeira, etc. podem transformar-se em instrumentos musicais. Use a criatividade!
    • Enchendo objetos - Dê para as crianças diferentes latinhas, copos de iogurte vazios, papelões, garrafas de plástico, etc. Elas poderão encher esses objetos com areia, e no verão brincar fora ou também utilizando água. Comece você mesmo demonstrando como se pode construir uma torre, uma montanha, etc com areia, logo elas estarão fazendo o mesmo.
    • Conhecendo as formas - Recorte nas caixas de papelão (de produtos caseiros) ou caixas de sapato diferentes formas: círculo, triangulo, retangulo, etc.
    • Encaixe - Dê para as crianças cortiça, bloquinhos de madeira para montar, pedaços de papéis grossos e peça-as para que as coloquem nos buraquinhos (de diferentes formas) das caixas. Veja Idéias para encaixe com sucata AQUI, AQUI e AQUI.
    • Rolos de papel higiênico - Dê a elas alguns rolos de papel higiênico vazios ou rolos de papel de cozinha e elas poderão brincar com eles, fazendo-os rolar, apertando-os, o mais forte consegue até rasgá-os, podem também pisar em cima! Se as crianças forem um pouco maiorzinhas já podem pintar os rolos com tinta de dedo ou ainda colar papéizinhos coloridos que podem ser rasgados em cima
    • Saquinhos recheados - Uma coisa que pode ser feita rapidamente é fazer saquinhos de pano recheados ou mesmo luvas laváveis recheadas. Encha-as com algodão, arroz, ervilha seca, castanhas, ponha sininhos em cada dedo da luva, etc. As crianças dessa idade gostam de sentir o tato e escutar o som que os objetos produzem.
    • Painéis de textura - Numa cartolina cole uma lixa de papel, folha de alumínio, tecido, algodão, botões, cortiça, formando dois painís. Deixem as crianças sentir as diferentes texturas. Você pode escondê-las sobre um pano e as crianças maiorzinhas poderão pelo tato adivinhar de qual painel se trata.
    • Cobra de pano - Costure uma cobra comprida, feita de retalhos de tecido e encha-as com algodão. As crianças irão gostar muito de apalpá-la com a mão. Você poderá utilizar a cobra também como proteção para o passeio no pátio. Veja esta idéia AQUI, feita com meia.
    • Recipiente de filme - Você poderá também encher um potinho de plastico desses de filme fotográfico com ervilhas secas, arroz, sininhos, pedrinhas. Depois, é só fechar bem e para segurança lacre-a com auxilio de fita isolante ou crepe.
    • Papelão - Pode-se pintar um papelão com tintas de dedo. Fazer uma casinha com uma caixa grande. Veja Casinha de papelão AQUI. Com papelão a criança maiorzinha poderá ensaiar recortes (com tesoura sem ponta) e poderá fazer estrelas, ovos de páscoa ( para servirem de móbiles após serem pintados), etc. Lembre-se que quando elas trabalharem com tinta de dedo, devem usar uma roupa velha ou um avental e o chão ou mesa devem estar protegidos com jornal.
    • Aprendendo a guardar os brinquedos - Deixe as crianças guardar os brinquedos que utilizaram na aula. Elas podem colocá-los em uma caixa de papelão vazia. Podem por: bolas de papel, algodão, bolinhas, etc. Quando tudo estiver dentro todo mundo canta uma musica e se houver tempo coloca-se tudo no chão novamente e de novo começam a guardar e depois a cantar. Veja idéias para guardar brinquedos em bacias AQUI.
    • Espelho de papel alumínio - Você pode colar uma folha de papel alumínio no chão para que as crianças ao engatinhar olhem para seu reflexo. Os pequeninos gostam de se mirar no espelho. Veja idéia com espelho AQUI.
    • Travesseiros de balões - Com uma colcha de face dupla, dessas que se colocam um estofado dentro você pode fazer um grande travesseiro de balões. É só colocar nas colchas diversos balões de ar (meio vazios para que não estourem) e então as crianças poderão engatinhar e rolar por cima.
    • Brincadeira na areia - Quando estiverem fora, dê à crianças forminhas, regadores, água e colheres e deixe-as brincar à vontade.
    • Rasgar e colar - Deixe as crianças rasgarem diferentes tipos de papéis: Jornais, papéis transparentes, coloridos, dourados e depois colarem sobre uma cartolina ou papel.
    • Tecido e lã - Colar restos de tecidos de diferentes formas e tamanhos. Para se colar lã é necessário uma destreza maior, pois a criança precisará firmá-la com a ajuda outros dedos para que se fixe no papel.
    • Caixas de ovos vazias - São também boas para que as crianças as rasgem ou para ser utilizada na confecção de papel maché – que serve-se como ótimo recurso para fazer brinquedos diversos: galinhas, frutas, máscaras, etc. As crianças também poderão brincar de colocar materiais dentro da caixinha de ovos: papéis amassados, cortiças, etc. Tome porém, cuidado para que não levem objetos pequenos na boca.
    • Rasgar e cortar - Catálogos velhos ou jornais podem ser um ótimo material para que as crianças brinquem de rasgar . Quando são maiores podem exercitar-se em cortar as figuras. (lembre-se com tesoura sem ponta)
    • Areia e cola - A areia pode ser muuito bem misturada com a cola, com isso aplicar essa mistura em latinhas e em cima enfeitar com conchinhas do mar, etc.
    • Navio de puxar - Com uma caixa de ovos podemos contruir um navio de puxar. Com isso as crianças podem pintá-lo com tinta de dedo . Ponha um barbante em uma extremidade e o barquinho está pronto.
    • Colar de macarrão - Com um cordão e vários macarrõezinhos é possivel fazer um colarzinho! As maiorezinhas treinarão sua coordenação motora e adorarão o resultado final.



    Passa passa com caixa de papelão





    Oi gente!!!





    Vejam só que idéia maravilhosa para fazer brinquedos pedagógicos para sua turma... ótima dica para as professoras que estão pedindo idéias para trabalhar com maternal.


    Usando caixas de papelão você faz estes "passa-passa" para a turminha se divertir, eles adoram e curtem muito mesmo... e colorido e lindo assim, vai chamar ainda mais a atenção deles!






    Tem girafa e jacaré, mas você pode fazer outros bichos... é só usar a criatividade!!!

    Aproveite o clima de brincadeira para trabalhar música! A dica é as musiquinhas O pescoço da girafa (letra e vídeo AQUI) e O Jacaré (letra e vídeo AQUI).



    Beijinhos a todos!!!



    VEJA TAMBÉM:

    Faça uma caixa pedagógica com caixa de papelão



    Como organizar os colchões da sala





    Oi gente!





    Abrimos esta questão lá na fan page do Gente Miúda e foi um sucesso... muita gente participou dando dicas e respondendo a seguinte questão: como você organiza os colchões da sua sala do berçário ou maternal?




    Sabemos que os colchões são indispensáveis e que nem todo mundo tem um espaço especial para eles na escola... Então, na maioria das vezes, eles ficam empilhados num canto da sala ou dentro de um berço e tornam-se incômodos e ainda tiram um pouco da beleza da salinha... Vamos as dicas?




    • Se eles ficam empilhados, cubra-os com um tecido grande com elástico nas pontas (como um lençol). Neste pano coloque bolsos coloridos que servirão como porta coisas (sapatos, brinquedos...). No tecido coloque duas alças que servirão para pendurá-lo na parede quando estiver usando os colchões.

    • Usá-los como almofadas na sala de vídeo ou na própria é uma boa idéia. Você pode fazer capas coloridas com zíperes para colocar um ou mais colchões, conforme sua espessura.

    • Dois parafusos na parede com elásticos para prendê-los enroladinhos também resolve o problema. Outra dica bacana é fazer módulos de madeira no alto da parede, ideal para dois ou mais colchões, fica bem organizado e não ocupa espaço.




    Mas eu prometi dar também a minha dica e aí vai... Lembrando que eu não executei este trabalho, apenas tive a idéia. Se alguém fizer e aprovar me mande fotos pra gente postar ok? O projeto para guardar os colchões tem um nome, chamei-o de Minhocolchão. Como que faz?






  • Como o nome sugere, vamos fazer um minhocolchão para deixar a salinha mais organizada e atrativa. Para isto você vai precisar de "argolas" que caibam os colchões bem enrolados (ideal para os fininhos). Estas argolas teriam mais ou menos 10 cm ou mais e podem ser feitas com: garrafas plásticas cortadas na vertical. Embalagem de kboa de 05 litros ou outro galão grande seria o ideal. Depois de fazer as argolas, pinte e una-as uma à outra com fita adesiva ou amarre uma à outra com tiras de pano ou barbante. Faça a cabeça da minhoca usando uma bexiga cheia com sacolinhas, jornal amassado ou faça uma bola com papel machê. Desenhe o rostinho. 

  • Onde vamos colocar nosso minhocolchão? Ele pode ficar encostado num canto da salinha e ser usado como sofá para as crianças, além de ser uma peça decorativa. Ou você pode deixar 03 parafusos na parede, para pendurá-lo na horizontal.

  • Outra idéia bacana para fazer as argolas: Use tiras de eva colorido (colados um sobre o outro para ficar mais grosso ou use um de espessura maior) coladas. Também pode ser usado couro ou tecido grosso costurado ou com um botão de pressão. 

  • Se você tem vários colchões e não quiser um minhocolchão muito grande, faça dois ou três pequenos.




  • Fica aí a dica!!!








    Receitas de tintas para pintar com as mãos





    Oieeeee!!! 





    Que a pintura é uma atividade que as crianças adoram nem é desnecessário dizer. Mas, aqui você vai aprender como ir além do simples ato de pintar... A pintura a dedo é uma das mais fascinantes atividades para as crianças. A parte mais difícil? Acabar com a brincadeira depois que ela começa.




    Aprenda a fazer, a um custo muito baixo, sua própria tinta atóxica, para suas atividades de pintura a dedo ou mesmo com pincel.

    Veja 02 receitas simples no blog Dicas pra Mamãe.



    Dicas para trabalhar Semana da Pátria






    É isto aí gente linda do blog, é hora de pintar tudo de verde e amarelo, a semana da pátria já está chegando... aqui postamos algumas dicas de atividades que podem ser realizadas com a turma mais pequena, tome nota!!! Algumas sugestões para aprender e fazer:






    • Hora de colocar fitinhas verde e amarelo na garotada, valorizar o Hino da Independência, cantando, trabalhando a letra e quem sabe fazendo um karaokê (tem o hino cantado, instrumental e play back no blog)!!!



    • Faça uma lista verde e amarela no caderninho das crianças durante a semana toda, eles vão adorar!!!



    • Veja que idéia legal da Cleuza: Faça um grude com farinha de trigo e água, coloque anelina nas cores verde, amarelo e azul. Coloque em canequinhas, dê a eles um pincel de pintor e deixe o artista solta a imaginação... quem sabe no muro da escola?



    • Idéia legal da Escola sem Mimeógrafo: colocar 4 caixas de sapato cada uma pintada ou encapada com tinta guache nas cores, branca, amarela,verde e azul. Distribuir revistas para as crianças procurarem folhas com as respectivas cores pedir que rasguem em pedaços bem pequenos e coloque-as nas caixas com as cores determinadas.







    • Outra idéia: Com papel pardo faça um painel com o desenho da Bandeira e colar os papéis coloridos e explorar o painel. Ex: Conhece a cor Verde e o amarelo? O que você já viu na natureza que tem essa cor? Explorar também as formas: Onde posso ver o quadrado na bandeira? E o círculo?



    • Que tal fazer a FESTA DO VERDE E AMARELO? A professora pode se vestir toda de verde e amarelo. Podem ser criados jogos, brincadeiras e apresentações. A comida pode ser toda verde e amarelo como pipocas com anelina dessas cores. Pode haver apresentações com teatro, danças e músicas tudo falando do Brasil. Dentro da festa pode haver arrecadação de alimentos para serem doados aos "brasileirinhos mais carentes".





      Beijos a todas as amigas lindas que estão sempre no blog!





    Aprenda a fazer fantoches de espuma





    Oieee!!!





    É uma delícia trabalhar com fantoches, as crianças adoram ficam entusiasmadas, aprendem direitinho e se divertem muito! Vejam como é fácil fazer um fantoche para trabalhar com eles usando apenas espuma...








    Ótima sugestão para quem trabalha com maternal, creche e bebês...











    DICA: Eu sugiro que você compre buchas de banho para fazer seus fantoches.


    Elas são macias coloridas e com várias formas, dá um ótimo resultado!!!




    Confira outras ideias de fantoches de espuma AQUI.

    VEJA TAMBÉM: Especial aprenda a fazer fantoches